藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系 

室內(nèi)設(shè)計(jì)

辦學(xué)層次：中高職銜接三二分段

招生對象及畢業(yè)發(fā)證：

1、中職學(xué)段招生對象為廣東戶籍或符合各地中考報(bào)名條件的外省戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

2、前三年在廣州市白云工商技師學(xué)院學(xué)習(xí)，獲得中級技工畢業(yè)證書及相關(guān)工種中級職業(yè)技能證書，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試合格后，轉(zhuǎn)段升入到合作高校學(xué)習(xí)二年，獲得普通?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)后可參加廣東省普通專升本考試升讀全日制本科院校。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能利用計(jì)算機(jī)輔助軟件進(jìn)行室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)和室內(nèi)施工圖設(shè)計(jì)，掌握裝飾施工管理、預(yù)結(jié)算、材料運(yùn)用及施工工藝等專業(yè)知識與技能，具備設(shè)計(jì)類行業(yè)需要的一線技術(shù)操作人員的基本素質(zhì)和實(shí)踐能力，能從事室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、效果圖制作、裝飾施工監(jiān)理和裝飾預(yù)算等工作，同時(shí)熟悉五年一貫制人才培養(yǎng)模式，有一定的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的中技能應(yīng)用型人才，面向高等院校輸送德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

主干課程：

教學(xué)特色：堅(jiān)持“以市場為引領(lǐng)、以成果為導(dǎo)向”，與高職院校共建資源、共享平臺，共同培養(yǎng)和提升學(xué)生的認(rèn)知、專業(yè)核心技能；注重學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生在思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面得到充分的鍛煉；學(xué)生能夠更加自主地學(xué)習(xí)和探索自己的興趣愛好，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展需求。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生作品

技能考證：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)模塊AutoCAD應(yīng)用（必考）、圖形圖像處理（3D MAX平臺）、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師

升學(xué)方向：對標(biāo)廣州松田職業(yè)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)進(jìn)行五年一貫制的培養(yǎng)。

就業(yè)方向：在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、全屋定制設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)師助理、CAD繪圖員、3D效果圖制作員、現(xiàn)場施工管理員、預(yù)算員、業(yè)務(wù)員等工作。

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