尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

很高心今天能有機會來跟大家分享我在班級管理中滲透思想政治教育的經(jīng)驗，不足之處，還望大家海涵！

習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，并指出要把思想政治工作做到日常，做到個人。作為班主任，我認(rèn)為這無疑為我的班主任工作指明了正確的育人方向，同時是我樹立了“育人為本，德育為先”的信念。班主任是第一線教育工作者，我們需要將思想政治教育與學(xué)生教育管理工作緊密的結(jié)合起來，才能起到加強學(xué)生思想政治教育工作的職能。我認(rèn)為我們可以從以下幾方面去做:

1、教育者先受教育。俗語說：“德高為師，身正為范”，作為班主任，我們首先需要不斷提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)，才能為學(xué)生樹立標(biāo)榜，同時才能用人格魅力感化學(xué)生。班主任是班級的教育者與管理者，我們的一言一行都對學(xué)生起到潛移默化的作用。我們需要用政治理論武裝自己，自覺學(xué)習(xí)黨和國家的政策方針，用發(fā)展、創(chuàng)新的思維教書育人，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀。同時，班主任需要不斷地學(xué)習(xí)提升自身的管理能力、溝通能力、心理疏導(dǎo)能力，練就堅強的意志和良好的品質(zhì)，增加個人魅力，讓學(xué)生愿意與班主任溝通，敬重班主任并愿意接受班主任的政治思想道德教育和行為指導(dǎo)。

2、以學(xué)生為中心拓寬學(xué)生思想政治教育工作渠道。班主任作為思想政治教育工作的落實者，可以利用校、系、班三級服務(wù)開展以學(xué)生為中心的思想政治教育活動。例如通過學(xué)校的入學(xué)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)；通過愛校教育講座，為學(xué)生播種職業(yè)理想；通過學(xué)校的團學(xué)干部、黨校團校訓(xùn)練，培養(yǎng)樹立學(xué)生的政治理想；通過參觀系組織的愛國基地集體活動，讓學(xué)生體驗愛國情懷；通過關(guān)愛孤寡老人等志愿者活動培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的精神；同時可以在班級開展以“感恩教育”、“誠信教育”、“愛國教育”等的主題班會或班級活動，讓學(xué)生樹立良好的人生觀、價值觀、世界觀。

3、在班級常規(guī)管理中滲透思想政治教育。班主任作為班級的直接管理者，在對班級學(xué)生進(jìn)行管理的同時，也是對自己進(jìn)行思想教育的過程。在班級的管理過程中，班主任要用心、細(xì)心、抓人心。我認(rèn)為我們可以從學(xué)生心理疏導(dǎo)、干部培養(yǎng)、班級活動、生活教育等四方面入手。

首先，我們需要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，通過對 6類特異生的關(guān)懷與疏導(dǎo)，讓學(xué)生切身體會到來自學(xué)校及教師的溫暖，鼓勵他們積極面對挫折，增強信心，同時敦促他們積極參加學(xué)校各項社團、文體活動，培養(yǎng)他們豁達(dá)、自信、寬容的心態(tài)，掌握正確的人際交往技巧。我班曾有位心理問題較為嚴(yán)重的學(xué)生，曾在某本科大學(xué)就讀，因在校出現(xiàn)自殺行為被勸退，后到我校就讀，在就讀前期也曾出現(xiàn)自殺行為，在2018年初她轉(zhuǎn)到我的班級，在與前班主任了解情況后，我及時與該生家長及學(xué)校心理中心商討幫助該生的辦法，因該生及家長強烈希望留在學(xué)校完成學(xué)業(yè)，故在把相關(guān)的手續(xù)辦理完成后，在心理中心的協(xié)助下，我對該生進(jìn)行了長達(dá)一年多的心理疏導(dǎo)與思想指導(dǎo)，付出總是有收獲的，我們從最開始的陌生到漸漸的熟悉和再到知心。今年5月初，在我系舉行的勇往直前職業(yè)生涯大賽中，該生獲得7盞爆燈，順利找到滿意的工作；如今，她帶著在校獲獎的各類證書正式踏上了實習(xí)的征程。

其次，班主任應(yīng)著重培養(yǎng)班干部，加強對班干部的工作指導(dǎo)及思想指導(dǎo)，給與班干部充分的信任并懂得及時放權(quán)，以便調(diào)動班干部的積極性，讓他們敢于管理、勤于管理，同時積極鼓勵班干部主動開展各項班級活動，促進(jìn)班級班風(fēng)的建設(shè)，這樣學(xué)生干部不僅在管理工作中增長了才干，而且還能活躍整個班集體。再次，可以通過班級組織辯論會、愛國小品表演等集體活動樹立學(xué)生的政治理想，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。最后，班主任要加強對學(xué)生的生活教育，例如可以充分發(fā)揮學(xué)生公寓的育人功能，通過每周一次的學(xué)生宿舍例行檢查，發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生存在的不文明、不健康現(xiàn)象，注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)。也因為在班級管理中經(jīng)常滲透思想政治教育，我所管理的班級在校的出勤率、6S文明宿舍率都取得了較好的成績，并且能持續(xù)保持到學(xué)生下場實習(xí)。

 4、在教學(xué)中滲透思想政治教育。作為一名任課教師，在平時的課程中，我同樣也會滲透思想政治教育，在學(xué)生學(xué)好技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。例如，在教學(xué)過程中有意識地把思想政治教育的理念、精神滲透融入到專業(yè)課程教學(xué)當(dāng)中，同時有機的與思想政治課同心同向、同建同行，形成協(xié)同效應(yīng)和育人合力。例如每次上課前，我都會讓學(xué)生行尊師之禮，培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的道德情操，例如在課堂上加強手機管控，樹立學(xué)生自覺守紀(jì)的意識。

5、在職業(yè)規(guī)劃中滲透思想政治教育。班主任通過推廣和傳播職業(yè)生涯規(guī)劃理念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，增強他們的職業(yè)規(guī)劃意識。同時，班主任可以因材施教，對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃提出指導(dǎo)意見，為學(xué)生科學(xué)制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃充當(dāng)參謀。最后，班主任要注重激發(fā)學(xué)生的競爭和協(xié)作意識，積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、學(xué)校社團活動及社會公益活動，并表彰他們中間表現(xiàn)突出的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的團隊合作意識和奮發(fā)向上的良性競爭意識。

總之，作為一名班主任，特別是一名技工院校的班主任，我們不單要學(xué)生學(xué)好技能，而且要注重學(xué)生良好思想品行的培養(yǎng)，為國家和社會培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義接班人，真正做到立德樹人。

以上是我在班主任管理工作滲透思政教育的一些做法。謝謝大家聆聽！

蔣紹情老師。