為了改善傳統(tǒng)講授式的教學課堂，提升學生學習的動力和積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作能力和實踐技能，為此，電子商務產(chǎn)業(yè)學院在近日開展了為期一周的學習小組合作模式教研活動，本次教研活動電商學院電子商務教研室的教師按照專業(yè)劃分為美工組、視頻組、運營組、直播組，以團隊為單位開展本次的一體化課程的研討活動。

電子商務教研室周家宇主任在教研會上介紹了本次小組合作模式的背景及任務安排，隨后各學習小組的老師在組長的帶領(lǐng)下進行激烈的研討，通過課程標準挑選典型的學習任務，最后確定交流的課題。

美工組研討課題

運營組研討課題

視頻組研討課題

緊接著，各學習小組通過線上和線下的集體備課，群策群力，共同合作完成了教學設(shè)計，其中美工組的教學設(shè)計以一體化教學模式為主，以企業(yè)的真實項目為依托，整個教學實施的流程充分體現(xiàn)了以學生為主體，教師為主導的教學理論，發(fā)揮學生自主探索創(chuàng)新的精神。

10月8日--12日，各學習小組老師根據(jù)本組討論的教學設(shè)計，分別開展課堂教學并記錄學生課堂表現(xiàn)、教學成效等內(nèi)容供教學情況反饋。課堂示范教學后，各學習小組再次對本次教學進行有效反饋，檢驗教學目標是否達成、小組學習的成效等進行探討。

《網(wǎng)絡(luò)推廣》課堂教學現(xiàn)場

《視頻拍攝與制作》課堂教學現(xiàn)場

10月13日下午由林小珊老師在1教710教室上《產(chǎn)品精修》公開課，全體教研室的教師觀摩學習。

公開課現(xiàn)場

教學過程切入思政元素，滲透職業(yè)規(guī)范和道德

教師耐心巡回指導

 為久坐的設(shè)計人設(shè)計的課間操，動起來更美好

頸椎操，關(guān)注健康保持活力

在公開示范課上，林老師組的教學設(shè)計根據(jù)各學科特點和學情分析，教學實施過程從真實工作任務：某國潮化妝品使用對稱光對產(chǎn)品修圖，結(jié)合追求精益求精的工匠精神，教學環(huán)節(jié)層層遞進，強調(diào)技能的訓練的同時，也發(fā)揮學生的創(chuàng)造性、自主性的，給老師們帶來了一場精彩的課堂盛宴。

全體教師開展評課交流

通過本次的小組合作模式的探討，有效提升了課堂教學模式。在今后的教學工作中，電子商務教研室將不斷努力探索，繼續(xù)開展研究性學習活動，更好地發(fā)揮以學生為主體作用，充分調(diào)動學生學習的積極性！

編發(fā)：楊姣、韋磊