日前，第五屆全省技工院校微課大賽落下帷幕，經(jīng)過初賽、現(xiàn)場說課、答辯等環(huán)節(jié)，我校趙會(huì)、周文清老師組獲一等獎(jiǎng)，劉春芳、謝燕秋老師組獲二等獎(jiǎng)，陳軍華、劉季然、宮欣煜、郭琦、趙露玲老師組獲三等獎(jiǎng)。

為推進(jìn)廣東省技工教育高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)教師微課設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力，廣東省職業(yè)技術(shù)教研室主辦了第五屆全省技工院校微課比賽?；顒?dòng)自2023年上半年開展以來，吸引了全省70所技工院校1956名教師報(bào)名參加比賽。廣東省職業(yè)技術(shù)教研室收到各技工院校初選審核、擇優(yōu)推薦參賽作品合計(jì)652項(xiàng)，包含獨(dú)立微課2897個(gè)。

經(jīng)專家評(píng)審出入圍決賽作品326個(gè)，我校入圍決賽的老師經(jīng)過3天激烈的競爭，我校趙會(huì)、周文清老師組獲一等獎(jiǎng)，劉春芳、謝燕秋老師組獲二等獎(jiǎng)，陳軍華、劉季然、宮欣煜、郭琦、趙露玲老師組獲三等獎(jiǎng)。通過微課大賽，不僅提升了我校教師的專業(yè)知識(shí)和技能，提高教師的教育教學(xué)能力，更提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

近年來，廣州市白云工商技師學(xué)院通過組織校內(nèi)微課程開發(fā)與應(yīng)用競賽、校級(jí)數(shù)字化課程資源立項(xiàng)建設(shè)、“混合式教學(xué)法方法運(yùn)用”系列培訓(xùn)等方式有序推進(jìn)數(shù)字化課程資源建設(shè)和應(yīng)用。教師制作微課的水平得到普遍的提升，老師們將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及授課經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)在微課里，大大提高了課堂教學(xué)效果，提升了學(xué)生的綜合職業(yè)能力。