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半年獲五個全國一等獎!師生同獲一等獎!電商學院競賽總結(jié)會譜新篇!
發(fā)布時間:2024-06-19

近日,白云工商電子商務產(chǎn)業(yè)學院舉辦了一場別開生面的總結(jié)茶話會,旨在回顧并總結(jié)跨境電商專業(yè)師生在第十屆OCALE跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽及第四屆全國數(shù)字貿(mào)易技能比賽跨境電商賽項中取得的優(yōu)異成績。

在激烈的競爭中,我院師生們憑借扎實的專業(yè)知識、出色的創(chuàng)新能力以及良好的團隊合作精神,取得了令人矚目的成績,在第十屆OCALE跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽榮獲三個一等獎和三個二等獎,在第四屆全國數(shù)字貿(mào)易技能比賽跨境電商賽項中實現(xiàn)了師生同獲一等獎的佳績。這兩大比賽不僅考驗了我院參賽選手的跨境電商專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力,還體現(xiàn)了電子商務產(chǎn)業(yè)學院緊跟電商行業(yè)前沿和創(chuàng)新精神。

 

 

此次總結(jié)茶話會上,電商學院領導、教師代表及獲獎學生齊聚一堂,共同回顧了比賽過程中的點點滴滴。師生們紛紛分享了自己的參賽經(jīng)驗和心得體會,同時也對比賽中遇到的問題和不足進行了深入剖析和反思。

此次總結(jié)會上,邀請了三位學生代表以及一名帶隊老師做經(jīng)驗總結(jié)。

 

在OCALE比賽過程中,我院參賽的四位小老師分工合作,每人負責1-2支隊伍的指導工作,除了把去年的參賽經(jīng)驗分享給參賽的學弟學妹們,還進行了打法創(chuàng)新。在為期半個月的比賽中我們改善了之前的打法,總結(jié)了之前打法的不足之處,研究出新的打法,新的打法既快捷又高效,成果顯著。比賽中也涌現(xiàn)出一批很積極的參賽選手。例如潘博韜同學,他作為參賽選手還積極幫忙匯總比賽打法,每天整理到半夜12點多,我們都對他非常欽佩。

 

OCALE比賽是從4月19日開始訓練的,作為該比賽高職組的參賽選手,我對這個比賽充滿了期待,因為這個比賽已經(jīng)被我院設為常態(tài)化比賽,往屆學生獲得特等獎、一等獎等的好成績,我是跨境電商專業(yè)三年級學生,我也想通過此次比賽檢驗一下我過去三年的成長。不管是比賽練習還是正式比賽,我都付出了百分之百的努力,指導老師以及小老師們所傳授的經(jīng)驗奠定了打法創(chuàng)新的基礎,除此以外,我還通過網(wǎng)絡資源篩選了很多信息,白天在基地進行訓練,晚上回到宿舍和小老師以及我的團隊成員進行探討,不斷打磨這套新的打法。最后在為期3天的正式比賽中,驗證出來這套打法效果顯著,大大提升了我們團隊的排名,最后我們隊獲得了高職組一等獎。

 

這是我們第一次參加第四屆全國數(shù)字貿(mào)易技能比賽跨境電商賽項,作為參賽選手,感覺到壓力山大,但是我們團隊三人都是“比賽發(fā)燒友”,熱衷于競技,喜歡享受拼搏奮進來所帶來成功的喜悅。比賽練習是每天12:00以及22:00更新分數(shù)和排名,我們對照評分標準,查漏補缺,除了與指導老師以及小組成員之間的探討,我們還在網(wǎng)上搜集各種速賣通運營的資料,印象最深刻的是,潘博韜同學在五一勞動節(jié)假期期間,一直呆在宿舍進行物流模板的研究,最終研究出了一套全自動物流模板,這為我們小組的得分與排名出了很大幫助。

此次比賽過程中,我們需要完成的是速賣通平臺的全流程運營操作,剛好可以把本學期所學的速賣通運營知識和技能運用到比賽當中,比賽按7個模塊進行評分,分別是商品發(fā)布能力、物流掌握能力、訂單處理能力、營銷能力、速賣通直通車運營能力、客戶服務能力和店鋪運營能力。在我們小組的分數(shù)提升上去了之后,我們還幫助其他小組進行了提升,最后的比賽結(jié)果也是令我們滿意的,我們組獲得了全國一等獎,其他小組也獲得了二等獎、三等獎。

作為這兩個比賽的帶隊老師,我深感責任重大。OCALE比賽從4月19日開始持續(xù)了9天,第四屆全國數(shù)字貿(mào)易比賽從5月10日開始練習,持續(xù)了13天。在這兩個比賽過程中,我們指導老師全程跟進與指導,課堂當中安排了技能加強訓練,課后甚至周末也到電商實訓基地對比賽進行指導與復盤。

這兩次比賽我們從跨境電商專業(yè)班級當中挑選精英學生參加,其中主力軍是2021級跨境電商五年制高技班,其次是2022級跨境電商三年制中技班和2022級跨境電商五年制高技班。這三個班的參賽選手相當給力,除了配合比賽安排表的日程訓練安排之外,他們還在課余時間回到宿舍探討打法的優(yōu)化與改良,這體現(xiàn)了參賽學生們的精益求精以及努力拼搏的精神,給我們?nèi)簩W生樹立了榜樣。

除了作為比賽帶隊老師,我本人還參加了第四屆全國數(shù)字貿(mào)易比賽的教師組比賽,跨境供應鏈教研室共派出5人參賽,我們團隊5人經(jīng)過周末兩天的奮戰(zhàn),最后也獲得了一個一等獎、一個二等獎以及三個三等獎的好成績。此次比賽也是我們教學專業(yè)技能的展現(xiàn),我們不僅能“帶比賽”,更能“去比賽”。

雖然比賽過程中我們需要投入大量的時間與精力,但是比賽的結(jié)果:五個一等獎,是我們跨境供應鏈教研室以及跨境電商專業(yè)學生實力的最好體現(xiàn)。

 

此次總結(jié)茶話會不僅是對過去比賽經(jīng)驗的總結(jié)和復盤,更是對未來比賽的提前規(guī)劃和布局。學院將繼續(xù)加強電子商務產(chǎn)業(yè)學院跨境供應鏈教研室的建設,為師生提供更多的學習和實踐機會,不斷提升師生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

此外,學院還強調(diào)了密切關(guān)注電子商務行業(yè)發(fā)展的重要性以及跨境電商專業(yè)的發(fā)展前景。隨著全球化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,電子商務行業(yè)正迎來前所未有的發(fā)展機遇。學院將緊跟時代步伐,不斷創(chuàng)新教育教學模式,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的電商人才,為行業(yè)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。

此次比賽取得的佳績不僅增強了師生們的凝聚力和向心力,更進一步提升了學院的知名度和影響力。未來,白云工商技師電子商務產(chǎn)業(yè)學院將繼續(xù)秉承“以賽促學、以賽促教”的理念,推動學院教育教學工作的不斷發(fā)展和進步。