廣東省省級精品課程公開示范課

廣州市技工教育科研先進(jìn)個人

業(yè)界大咖現(xiàn)場授課

線下線上觀摩點(diǎn)贊人數(shù)過３萬人次

帶你走進(jìn)這堂公開課！近日，廣東省職業(yè)技術(shù)教研室主辦了“2023年廣東省技工院校省級精品課程公開示范課”。

10月12日，廣州市白云工商技師學(xué)院承辦的＂文化藝術(shù)類＂課程《家居空間設(shè)計》廣東省級精品課程公開示范課——“衛(wèi)生間設(shè)計”在白云工商技師學(xué)院東校區(qū)智慧教室開講。

十多所省內(nèi)兄弟院校共同參與了本次公開示范課教學(xué)。省內(nèi)兄弟院校的老師們也來到學(xué)校，現(xiàn)場觀摩公開示范課。

本次公開示范課采取線上與線下相結(jié)合的形式，線上采用現(xiàn)場直播，依托網(wǎng)絡(luò)平臺架起全省兄弟院校同專業(yè)的教師交流學(xué)習(xí)平臺。通過線上直播、線下觀摩公開課的師生總?cè)藬?shù)逾1.3萬＋，點(diǎn)贊數(shù)破３萬＋！

李海軍 | 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程負(fù)責(zé)人

廣州市技工教育科研先進(jìn)個人，廣州市《家居空間設(shè)計》課程負(fù)責(zé)人，廣州市技工教育高質(zhì)量發(fā)展工作優(yōu)秀班主任。

公開出版教材2部，多次獲得廣東省“和諧杯”手繪技能大賽一等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、嶺南最具價值設(shè)計師等榮譽(yù)稱號。連續(xù)10年被評為校級優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀教師。

2016獲廣東省“和諧杯”手繪設(shè)計大賽會展設(shè)計一等獎

2017獲廣東省“中國夢杯”房地產(chǎn)建筑外觀設(shè)計二等獎

2018獲得廣州市科研先進(jìn)個人

2019被評為廣州市課程負(fù)責(zé)人

2023被評為廣州市優(yōu)秀班主任

此次公開示范課分說課展示、授課環(huán)節(jié)、教師評課三環(huán)節(jié)展開。

說課

在說課環(huán)節(jié)，李海軍老師從課程設(shè)計、課程實(shí)施、課程師資、課程效果、組織保障、特色創(chuàng)新等六方面進(jìn)行了詳細(xì)的說課，充分展示了廣東省級精品課程《家居空間設(shè)計》的建設(shè)歷程。

李海軍老師通過短視頻分享，與師生們共同回顧了《家居空間設(shè)計》課程如何通過行動導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)組織形式，以及開展日常教學(xué)和學(xué)習(xí)成果展示。

授課

在授課過程中，李海軍老師課程突出“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，采用小組學(xué)習(xí)、互動討論、分組競賽、課堂激勵、導(dǎo)師評價、小組互評等多元化的教學(xué)方法及評價模式，通過知識學(xué)習(xí)開拓學(xué)生的國際視野，加深對文化差異的理解，促進(jìn)國內(nèi)外文化的融合，同時提升學(xué)生的文化自信，共同呈現(xiàn)了一堂精彩的示范課《家居空間設(shè)計－衛(wèi)生間設(shè)計》。

課堂活動豐富多彩，師生互動熱烈，同學(xué)們認(rèn)真聆聽、積極參與、爭相體驗(yàn)，大大提升了對家居設(shè)計課程學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

評課

在評課環(huán)節(jié)，評委小組對本次公開示范課進(jìn)行綜合點(diǎn)評。

評委老師紛紛表示，本次公開示范課課程實(shí)施教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，教學(xué)效果顯著，展示了主講老師在家居設(shè)計領(lǐng)域的深耕精研；課程實(shí)施過程引入企業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的無縫對接，彰顯了工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)而無縫對接產(chǎn)業(yè)對技能人才需求，達(dá)到了產(chǎn)教融合的示范效果。

產(chǎn)教融合、校企合作是我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的方向，也是高技能人才培養(yǎng)的主要模式。學(xué)校精品專業(yè)課程的建設(shè)離不開企業(yè)的支持，通過企業(yè)實(shí)踐課堂的形式，有利于拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野和思路，同時，增強(qiáng)了學(xué)用合一的實(shí)踐性。

“從企業(yè)中來，到企業(yè)中去。技工院校致力于工學(xué)一體化教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作、深化產(chǎn)教融合，最終目的是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?！?/p>

李海軍老師表示，《家居空間設(shè)計》課程雖然已獲評廣東省級精品課程，但課程建設(shè)一直在路上，其所在的師資團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)結(jié)合市場變化更新課程內(nèi)容，力求讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從“設(shè)計小白”到“家居設(shè)計大師”的華麗轉(zhuǎn)身。